人物、视角与节奏观察

叙事札记

本分组围绕“谁在讲述、人物怎样选择、故事如何安排时间”组织材料，并将阅读观察延伸到段落修改。建议按叙述层次、人物动机、叙事节奏的顺序阅读，最后对照三轮修改法检查自己的文字。文章中的分析方法服务于具体片段，不用单一标签判断全部作品。